- 学校保健委員会について―学校医の立場から
……堀内房成（医療法人 ほりうち医院）
気軽に楽しく取り組む学校保健委員会
……内田廣子（愛知 てのひらの会）
みんなですすめる小規模校の地域密着型学校保健
……浅見博美（埼玉県小学校 養護教諭）
親子で体験する健康安全ウォークラリー
……中嶋美智子（山口サークル）
子どもたちの健康観を育みたい
……降籏秀美(長野・こだまサークル)
生徒保健委員会を発展させて学校保健委員会へ
……嶋村学美（さいたま市立中学校 養護教諭）
【連載】からだと心を自分で育てる ブレインジム(1)／ポーランド・コルチャック研究(2)／こんなときどうする？(40)／子どものからだと心・資料室(18)／ほっとHotタイム(52)／ジブリ作品を読み解く(26)
学校保健委員会は、学校職員、保護者、児童、地域関係機関の代表、学校医やスクールカウンセラーなどが参加して、年に数回開催しなくてはならない。担当者になることの多い養護教諭にとって、学校保健委員会をどう企画するかは、頭の痛い課題だ。でも、どうせ企画するなら、いやいやではなく、保護者や地域の専門家と関係をもつ絶好の機会と考えて、養護教諭の仕事がふくらむようなアイデアで臨みたい。そんな人へのヒントとなる特集だ。
「やらねば」という意識で企画するといやになる。形式にとらわれず、自分に必要なことを自由に考えられる会にするといい（内田記事）。楽しい委員会活動として、親子でイベントを楽しむ「健康安全ウォークラリー」はどうだろう（中嶋記事）。また、生徒保健委員会を発展させて、子どもを積極的に参加させる方法もある（嶋村記事）。迷いが出たら、遠慮せずに地域の専門家に相談するようなオープンマインドが、学校保健委員会を楽しくする（堀内記事）。
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